内容详情

《领越®领导力》,领导力进阶捷径,5月开课!

2019-04-10 10:16



课程背景

领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就,就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为机会,是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。自上世纪 80 年代初,美国领导力大师库泽斯和波斯纳(2001 年被国际管理委员会提名,成为威尔伯·麦克菲勒奖获得者)一直致力于领导力的研究工作。


课程收益

√进一步全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板,有意愿有针对性地提高领导能力,掌握领导力持续提升的方法、途径;

√建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致, 为团队树立榜样;

√提升领导者的前瞻能力,掌握如何更好传播团队基本价值观和理念,激发他人与自己分享共同愿景,增强团队执行力;

√培养领导者追求卓越精神,不断更新工作流程,寻找机会带来团队发展壮大,并承担必要的风险;

√提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标;

√提升领导者激励他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力;

√将卓越领导者五种习惯行为应用到实际工作中,以应对具体的挑战带领团队走向卓越。


授课对象


企业管理层


课程价格


领导力进阶系列课程单票价格 2880 元/人/天

已购买套票客户,按套票价格使用

课程价格包含学习费用、教材费用、餐饮费用、证书费


讲师介绍



1、杨教授,新安人才网企业管理咨询中心特邀讲师;

2、中国人民大学商学院客座教授;北京大学汇丰商学院 EMBA 领导力导师;中国人民大学企业管理学硕士;美国领导力研究中心《情境领导 I-II》版权认证导师;富兰克林·柯维《七个习惯》《卓越领导力》版权认证导师!

3、版权认证课程:情境领导®七个习惯®日产训 MTP®卓越领导力®教练型领导®。

4、授课深入浅出,善于把控现场气氛;运用工具,实战落地;通过情境模拟的设计,在互动演练情境模拟的愉快氛围中总结、思考、反思、升华。


课程大纲


第一章:介绍领导的历程

领导力介绍

课程目标 、个人目标、个人的成功时刻

学习领导力的途径– 经验是最好的老师


第二章:领导的五项行动

领导力的定义

库泽斯和波斯纳的领导力模型-五项实践活动


第三章: 优秀的领导善于倾听和采纳别人的意见

LPI 的反馈

目标+反馈=高效领导

解释 LPI 报告


第四章: 领导者的卓越行动之一 以身作则

以身作则的两项原则

受人尊敬的领导的四大特点

沟通中“建立信誉“的三大要素和”四大特点“之间的关联

找到自己的价值观和理念

践行以身作则,树立榜样的工具


第五章: 领导者的卓越行动之二 共启愿景

共启愿景的两项原则

领导力规则(信誉+远见)

如何展望未来

愿景的定义—对一个理想的形象化


第六章:领导者的卓越行动之三  挑战现状

挑战现状的两项原则

游戏中感受挑战现状

赋予挑战重要意义

借鉴的案例

让机会从外部涌入的方法

控制风险的方法:不断取得小小的成功

取得小小成功的途径和方法

挑战现状三步法


第七章: 领导者的卓越行动之四 使众人行

使众人行的两项原则

从活动中感受如何“使众人行”

团队协作的障碍

“有能力”与“无能力”比较

如何使自己和别人“有能力”

团结他人促进协作

信任与授权

影响力的提升


第八章:领导者的卓越行动之五 激励人心

激励人心的两项原则

关于激励人心的各种看法和观点

表扬个人贡献

如何有效认可个人贡献

激励的三种方式

庆祝团队的成功


课程信息


开课时间:5月31日-6月1日 周五周六

上课地点:安徽合肥(具体地点开课前另行通知)

报名热线:0551-65666581 65639531 65666572 65663341


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